Child Development and Pedagogy in Hindi (Class 1 TO 5) | बाल विकास एवं शिक्षण विधि CTET 2021-22

Child Development and Pedagogy Set- 1

1. बाल विकास के सिद्धांतों के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सही है ? 

A. विकास, शरीर के केन्द्रीय भाग से बाहरी भाग की तरफ होता है । 

B. विकास, आनुवंशिकता और पर्यावरण से प्रभावित नहीं होता है । 

C. ऐसे क्षेत्र में विकास का, अन्य क्षेत्रों के विकास पर कोई प्रभाव  नहीं पड़ता । 

D. विकास पूर्णतः संख्यात्मक है और इसे सटीक रूप से मापा जा सकता है।

2. बच्चों में भाषा विकास किससे प्रभावित होता है ? 

A. केवल आनुवंशिकता से 

B. केवल पर्यावरण से 

C. आनुवंशिकता एवं पर्यावरण दोनों से 

D. ना आनुवंशिकता से ना पर्यावरण से 

3. एक प्रगतिशील कक्षा : 

A. केवल मूक श्रवण को प्राथमिकता देता है। 

B. अधिगमकर्ताओं की व्यक्तिगत विभिन्ताओं का सम्मान करता है । 

C. अंक- उन्मुख होता है । 

D. अधिगम के व्यवहारवादी सिद्धांतों पर निर्धारित होता है।

4. लारेंस कोह्लबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार “सजा टालने के लिए नियमों का पालन करना” किस चरण को दर्शाता है? 

A. प्रथा- पूर्व चरण 

B. अमूर्त संक्रियात्मक चरण 

C. प्रथागत चरण 

D. उत्तर-प्रथागत चरण

5. अधिगम प्रक्रिया को सुसाध्य करने के लिए, एक अध्यापिका को ऐसे तरीके इस्तेमाल करने चाहिए : 

A. जिसमें संकल्पों का प्रगतिकरण जटिलता से सरलता की ओर हो । B. जो अपसारी चिंतन को प्राथमिकता दें। 

C. जो विभिन्न संकल्पों के बीच संबंध खोजने को महत्व दें । 

D. जो विद्यार्थियों के बीच प्रतिद्वंद्विता रूपी संस्कृति पैदा करें ।

6. लेव वायगोत्सकी का सिद्धांत, मुख्यतः करता है?

A. अनुवंशिकता के विकास पर प्रभाव को । 

B. संज्ञानात्मक विकास में सांस्कृतिक उपकरणों के योगदान को

C. समाजीकरण के जीव- पारिस्थितिकिय मॉडल को । 

D. अभिप्रेरणा पर आरोपण प्रतिरूप के प्रभाव को ।

7. ‘क्रिकेट’ पर वार्तालाप के दौरान, एक अध्यापक अधिकांशतः लड़कों से सवाल पूछ रहा है और लड़कियों से नहीं । अध्यापक की यह क्रिया. किसका उदाहरण है? 

A. जेंडर सशक्तता 

B. जेंडर पक्षपात 

C. जेंडर प्रासंगिकता / संबद्धता

D. जेंडर धमकी

8. बाल-केंद्रित कक्षा में, एक अध्यापिका किसको महत्व देती है? 

A. निरंतर वस्तुनिष्ठ रूपी परीक्षाओं को । 

B. ज्ञान की सक्रिया संरचना प्रक्रिया को ।

C. किसी भी तरह से पाठ्यक्रम के समापन को ।

D. दंड आधारित कठोर अनुशासन पद्धतियों को ।

Child Development And Pedagogy  In Hindi

9. निम्नलिखित में से कौन-सा बच्चों के समाजीकरण का प्राथमिक कारक है? 

A. पुस्तकें और पत्रिकाएँ 

B. निकटस्थ परिवार 

C. माता-पिता का कार्यस्थल

D. अस्पताल के कर्मचारी

10. निम्नलिखित में से कौन-सा उम्र समूह, जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के ‘मूर्त संक्रियात्मक अवस्था / चरण’ के समनुरूप है? 

A. जन्म से 2 साल

B. 2-7 साल  

C. 7-11 साल 

D. 11 साल से ऊपर

11. आप एक अध्यापक हैं जो विश्वास करता है कि “बच्चे विभिन्न गतियों और अलग-अलग तरीकों से सीखते हैं ।” आप अपनी कक्षा में ऐसी आकलन योजना करेंगे जो : 

A. सभी विद्यार्थियों के लिए समान हो । 

B. केवल वस्तुनिष्ठ प्रश्नों को सम्मलित करे । 

C. बच्चों के सीखने के तरीकों से संबंधित न हो । 

D. आकलन के अलग-अलग तरीकों पर आधारित हो ।

 12. लेव वायगोत्सकी के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन-सी अध्यापन-अधिगम प्रक्रिया को पाड प्रदान करने की प्रभावशाली तकनीक है? 

A. समस्या के समाधान हेतु स्थिर पद-दर-पद निर्देश देना 

B. गलत जवाबों पर बच्चों को दंडित करना 

C. समस्या को सुलझाने के दौरान अगर बच्चे किसी बिंदु पर अटक जाएं तो उस समय संकेत और इशारे देना 

D. प्रक्रिया में अध्यापक का पूर्ण अहस्तक्षेप

13. निम्नलिखित कथनों में से बुद्धिमता के बारे में कौन-सा कथन सही है? 

A. बुद्धिमता को केवल बुद्धि-लब्धि परीक्षणों द्वारा ही मापा जा सकता है। 

B. बुद्धिमता संबंधी व्यक्तिगत विभिन्ताओं में अनुवंशिकता की कोई भूमिका नहीं होती । 

C. एक क्षेत्र में उच्च बुद्धिमता, अन्य क्षेत्रों में भी उच्च बुद्धिमता सुनिश्चित करती है। 

D. बुद्धिमता विद्यालय में बेहतर प्रदर्शन करने की योग्यता से अधिक है।

14. एक घोड़े को देखकर, तक तीन वर्षीय बालिका चकित होकर बोली, “वाह! इतना बड़ा कुत्ता।”। जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, बालिका की यह प्रतिक्रिया, निम्न में से किसका उदाहरण है? 

A. आत्मसात्करण/समावेशन

B. प्रतीकात्मकता

C. पदार्थ स्थायित्व 

D. आस्थगित अनुकरण

15. ‘भाषा एवं विचार’ पर लेव वायगोत्सकी क्या सुझाते हैं?

A. भाषा, संज्ञानात्मक विकास को निर्देशित करती है । 

B. संज्ञानात्मक विकास, भाषा को निर्देशित करती है । 

C. भाषा और संज्ञान में कोई संबंध नहीं है । 

D. संज्ञान, भाषा से स्वतंत्र है।

Child Development And Pedagogy  In Hindi

16. बच्चों में सृजनात्मकता को किस प्रकार सुसाध्य किया जा सकता है ? 

A. अन्वेषण को प्रोत्साहित करके । 

B. अध्यापक- केंद्रित शिक्षाशास्त्र द्वारा । 

C. लगातार अभ्यास और दोहराकर । 

D. केवल अनुकरण द्वारा ।

17. गुणज वैकल्य, सीधे तौर पर निम्न में से किस से संबंधित है? 

A. गति-विषयक अशक्तता से 

B. दूसरों के प्रेरकों/ इरादों के समझने में प्रवाहिता से 

C. सांगीतिक योग्यता से 

D. गणितीय संकल्पों के अधिगम में कठिनता से

18. शिक्षा का अधिकार अधिनियम (2009) के अंतर्गत निजी विद्यालयों में आर्थिक रूप में कमजोर वर्ग के विद्यार्थियों के दाखिले हेतु सीटों के आरक्षण का प्रावधान हैं। इन छात्रों के सफल समावेशन हेतु, एक अध्यापक को किस तरह के शिक्षा शास्त्र का इस्तेमाल करना चाहिए? 

A. भेदभावात्मक 

C. साम्यता पर आधारित 

B. अलगावात्मक 

D. समानता पर आधारित

19. एक समावेशी कक्षा में, सूचना को किस तरह से प्रस्तुत करना चाहिए? 

A. केवल शाब्दिक रूप में ।

B. केवल दृश्य रूप में। 

C. केवल मौखिक रूप में ।

D. बहुल रूप में ।

20. शिक्षा की समकालीन नीतियों के अनुसार, दिव्यांग बच्चों की शिक्षा के लिए कौन-सा मॉडल सुझाया गया है ? 

A. केवल व्यवसायिक शिक्षा ।

B समावेशी शिक्षा । 

C. अलगावी शिक्षा | 

D. सम्मिलित एकीकृत शिक्षा ।

21. अधिगम प्रक्रिया के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गलत है? 

A. अधिगम एक निरंतर प्रक्रिया है । 

B. अधिगम प्रक्रिया में त्रुटियां और गलतियां अप्रासंगिक है।

C. अधिगम व्यक्तिगत एवं पर्यावरणीय कारकों पर आधारित है।

D. अधिगम चक्रिय रूप से होता है, अनुरेखीय रूप रूप से नहीं ।

22. बच्चे को बारंबार यह बोलने से कि ‘वह अधिगम के लिए योग्य नहीं है’, किस संभावना को बढ़ावा देता है? 

A बच्चे अधिगम के प्रति अनुत्प्रेरित / निष्प्रेरित हो जाएगा। 

B. अधिगम की गति में तेजी आ जाएगी । 

C. बच्चा अधिगम के प्रति अभिप्रेरित हो जाएगा । 

D. बच्चे के अधिगम पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा

23. समस्या-समाधान कौशल को किस प्रकार बढ़ाया जा सकता है?

A. उपकरणों/सामग्रियों के परम्परागत इस्तेमाल पर ध्यान देकर ।

B. समस्याओं को मानक प्रारूपों में प्रस्तुत करके । 

C. समाधानों के वैकल्पिक तरीकों को मान कर । 

D. यंत्रवत याद करके ।

Child Development And Pedagogy  In Hindi

24. प्राथमिक कक्षाओं में संकल्प अध्यापन हेतु, विषयवस्तु को प्रस्तुत करने का कौन-सा क्रम सर्वाधिक उपयुक्त है? 

A. संकेत, चित्र, मूर्त सामग्री । 

B. चित्र, संकेत, मूर्त सामग्री । 

C. संकेत, मूर्त सामग्री, चित्र ।

D. मूर्त सामग्री, चित्र, संकेत ।

 25. बच्चों के अधिगम पर कक्षा के वातावरण का काफी प्रभाव पड़ता है। प्रवीणती अभिमुखी अधिगम ( वह अधिगम जो समझने पर जोर दे ) संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए, कक्षा का वातावरण किस तरह का होना चाहिए? 

A. प्रदर्शन अभिमुखी 

C. अध्यापक प्रधान 

B. स्पर्धात्मक एवं व्यक्तिपरक 

D. सहकारात्मक एवं सहयोगात्मक

26. अधिगम के संदर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सही है ? 

A. परीक्षाएं ही अधिगम का चरण लक्ष्य है । 

B. अधिगम एक निष्क्रिय प्रक्रिया है और इसमें अधिगमकर्ताओं की संलग्नता की जरूरत नहीं होती है । 

C. भावों का अधिगम प्रक्रिया पर कोई प्रभाव नहीं होता ।

D. अधिगम एक जटिल प्रक्रिया है जिसमें अधिगमकर्ताओं की सक्रिय संलग्नता की जरूरत होती है ।

27. अधिगम का सामाजिक – संरचनात्मक विचार, अधिगम प्रक्रिया में की महत्वता पर जोर देता है 

A. पारस्परिक क्रियाओं 

B. पुरस्कार और दंड 

C. अनुवांशिकता 

D. अनम्य/ अटल शिक्षाशास्त्रीय उपागमों

28. निम्न में से कौन – सा युग्म, घटक और अभिप्रेरणा स्रोत का सही रूप से मिला युग्म है ? 

A. आत्म- परितोषण -बाह्य अभिप्रेरणा 

B. जिज्ञासा -आंतरिक अभिप्रेरणा 

C. नकद पुरस्कार -आंतरिक अभिप्रेरणा 

D. रुचि -बाह्य अभिप्रेरणा

29. विद्यार्थियों में संकल्पनात्मक समझ को सुसाध्य करने हेतु, एक अध्यापिका को : 

A. छात्रों को केवल यंत्रवत रूप से सीखने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए । 

B. संकल्पों के वार्तालाप उदाहरण और गैर- उदाहरण को सम्मलित नहीं करना चाहिए । 

C. जो प्रस्तुत किया गया है और जो पहले से ही ज्ञात है, उन दोनों में संबंध स्थापित करने के अवसर प्रदान करने चाहिए ।

D. अध्यापन की व्याख्यान विधि पर ही सीमित रहना चाहिए ।

30. निम्न में से कौन-से कारक अधिगम को प्रभावित करते हैं? 

(i) अभिप्रेरणा  (ii) सामाजिक संदर्भ   (iii) संवेग  (iv) शिक्षाशात्रीय उपागम 

सही विकल्प चुनें। 

A. (i), (ii), (iv) 

B. (i), (iii), (iv)

C. (ii), (iii) 

D. (i), (ii), (iii), (iv)

मुझे उम्मीद है कि Child Development And Pedagogy  In Hindi  – बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न  आपको पसंद आये होंगे और यह आपके CTET में बहुत काम आएंगे। CTET Important Questions In Hindi के ऐसे ही अन्य प्रश्न आपको Officerrank.com में देखने को मिल जयेगी जिन्हें आप पढ़ सकते हैं।